古詩畫眉鳥教學設計

Ⅰ 畫眉鳥古詩詩意

譯文

來到樹林里，看到畫眉鳥在開滿紅紅紫紫山花的枝頭自由自在地飛翔，聽到它們在高高低低的樹梢上隨著自己的心意盡情愉快地唱歌，不由得感慨到 ：如果把它們鎖起來，即使是鎖在金籠里，它們也不會唱出這樣美妙的歌聲了。因為自由是生活愉快的先決條件。鳥是這樣，人不也是這樣嗎？

原詩如下

畫眉鳥

宋代：歐陽修

百囀千聲隨意移，山花紅紫樹高低。

始知鎖向金籠聽，不及林間自在啼。

(1)古詩畫眉鳥教學設計擴展閱讀

創作背景

這是首詩創作時間不詳，學術界流傳三種說法：景祐三年（1036年）至康定元年（1040年）間；慶歷八年（1048年）至至和元年（1054年）八月間；熙寧四年（1071年）六月至熙寧五年（1072年）七月二十三日，其間歐陽修以太子少師的身份辭職。

三起三落，堅持節操。歐陽修前期的政治思想，反映了中小地主階級的利益，對當時經濟、政治和軍事等方面的嚴重危機，有較清醒的認識。主張除積弊、行寬簡、務農節用，與范仲淹等共謀革新。

晚年隨著社會地位的提高，思想漸趨保守，對王安石部分新法有所抵制和譏評;但比較實事求是，和司馬光等人的態度是不盡相同的。

歐陽修就是黨朋之爭中的勇擔道義之人，《宋史》本傳說他：天資剛勁，見義勇為，放逐流離，至於再三，志氣自若也。他歷任仁宗、英宗、神宗三朝。仕宦四十年，三落又三起，歷盡坎坷，嘗遍艱辛，立身處世以道義為己任，以是非為准則，勤於政事，忠直敢言，不避風險。

歐陽修的堅持節操，敢作敢為對於澄清吏治起了積極意義上的推進作用，他的精神雖然不能使「小人有所畏而不為」，但卻能使「君子有所恃而不恐」，正氣垂青，振奮士風。

據史料記載，歐陽修在「慶歷新政」失敗後被貶謫滁州，千古名作《醉翁亭記》就是在這期間面世的，成為琅琊山文化底蘊的精髓，醉翁亭也由於這篇文章而名滿天下。晚年自號六一居士，曰：吾《集古錄》一千卷，藏書一萬卷，有琴一張，有棋一局，而常置酒一壺，吾老於其間，是為六一。

作者在晚年曾經多次提出辭官，但均未獲得允許。一日走入樹林，看到美麗的畫眉鳥，頓時觸景生情，特作一首描寫畫眉鳥的詩以表達自己久居廟堂、羈鳥念林的願望，但是多少也表現出一點政治上失意的憂郁心情。

Ⅱ 古詩配畫《畫眉鳥》

《畫眉鳥》

宋代 歐陽修

百囀千聲隨意移，山花紅紫樹高低。
始知鎖向金籠聽，不及林間自在啼。

Ⅲ 畫眉鳥古詩

畫眉鳥

宋代：歐陽修

百囀千聲隨意移，山花紅紫樹高低。

始知鎖向金籠聽，不及林間自在啼。

譯文：

畫眉鳥千啼百囀，隨著自己的心意在林間飛動，在那開滿紅紅紫紫山花的枝頭自由自在地穿梭。現在才知道：以前聽到那鎖在金籠內的畫眉叫聲，遠遠比不上悠遊林中時的自在啼唱。

(3)古詩畫眉鳥教學設計擴展閱讀：

這是一首詠物詩，既不同於詠花賞鳥的消閑之作，又有別於一般詠物寄情的詩，它本是一首含有深邃理趣的哲理詩。詩中通過對畫眉鳥自由生活的贊美，抒發了詩人貶官外任後的憂郁情懷。表現了詩人嚮往和追求自由生活的熱切願望。

同時，也表達了詩人對束縛個性、壓抑人才的種種拘系與禁鋼的強烈憎惡和否定。歐陽修的《畫眉鳥》，前兩句寫景：畫眉鳥千啼百囀，一高一低舞姿翩翩，使得嫣紅奼紫的山花更是賞心悅目。

後兩句抒情：看到那些關在籠里的鳥兒，真羨慕飛囀在林間的畫眉鳥，自由自在，無拘無束。這里也要了解的是，作者歐陽修此時因在朝中受到排擠而被貶到滁州，寫作此詩的心情也就可知了。

最後，對比鮮明，反差強烈。前二句，通過聲音與色彩的對比，描繪出山林中一種自由無拘、生機勃勃的景象：畫眉鳥自由自在，鳴聲婉轉動人，其生存環境又是那樣美好。作者這種寫法的真正用意，在於和後二句構成鮮明的對比。

而後二句又通過「金籠」與「山間」的對比，說明了「鎖向金籠聽」遠遠不如「山間自在啼」的歌聲優美，其原因就在它受到拘禁，失掉了自由。這樣，「鎖向金籠」四個字，與前二句描寫的景象形成了強烈的反差。

詩人由此抒發了深長的感慨，呼喚自由，歌唱自由，追求自由，使自由成為全詩的主旋律。巧妙地運用對比手法，對照分明，反差強烈，有利於突出詩歌的主旨。這首詩情景結合，寓意深遠，反映了作者對自由生活的追求和嚮往。

Ⅳ 古詩畫眉鳥

畫眉鳥宋歐陽修百磚青神隨移，山花紅紫樹高低石知鎖向金籠心不及林間自在啼。

Ⅳ 畫眉鳥 歐陽修教案

畫眉鳥1 歐陽修

百囀2千聲隨意移3，山花紅紫樹高低。始知鎖向4金籠5聽，不及林間自在啼。

一 作者簡介

歐陽修（公元1007—1072），字永叔，號醉翁，又號六一居士，北宋廬陵（今江西省吉安市）人。幼年喪父，家境貧寒，母親用蘆桿教他認字。仁宗天聖年間進士，曾任參知政事等職。由於支持范仲淹推行政治革新，與朝廷中的保守勢力形成對立，也因此而遭忌恨彈劾，曾屢次被貶。但在文壇上，他是當時公認的領袖，對宋代文學的發展起了重要作用，是「唐宋八大家」之一。他在散文、詩、詞各方面都成就卓著。

二 背景資料

這首詩作於慶歷七年（1047），當時歐陽修被貶在滁州（今安徽省滁州市）。詩的另一題目是《郡齋聞百舌》。「郡齋」是作者出任滁州時所居住的官署。「百舌」是畫眉鳥的一種。從這個題目可知，此詩是作者閑居官署時聽到了畫眉鳥歡快的叫聲，有感而作的。歐陽修曾經在另外一篇文章《書三絕句後》中提及這首詩的創作旨趣，指出它與同時期梅堯臣所作的《竹雞》、蘇舜欽所作的《雨中聞鶯》，均是偶然之作，但彼此不約而同都暗寓了對自己身世遭遇的感懷。

三 注釋

1. 畫眉鳥：長約十五公分，背黃褐色，腹面黃白，除腹部中央外，多有月形的黑斑，眼上則有像眉毛的白斑。雄鳥鳴聲婉轉，多被捕捉飼養，供人玩賞。
2. 百囀千聲：這裏指畫眉鳥叫聲婉轉。
囀：○粵[轉]，[dzyn2]；○漢[zhuàn]。
3. 移：隨 心意在枝頭移動，飛來飛去。
4. 向：到，在。
5. 金籠：精緻的鳥籠。

四 賞析重點

這是一首詠物詩，但在寫畫眉鳥的歌聲外，還流露出詩人對無拘無束的生活的嚮往。

在山林中的畫眉鳥，隨意地穿梭於色彩斑斕、高高低低的花樹間，縱情歌唱，聲音婉轉優美，特別悅耳。此時，詩人才明白，關在金籠的畫眉鳥，雖然不愁吃喝，但它的歌聲，遠不及這生活在山林中自由自在的畫眉的美妙動聽。

這首詩以前後對比的手法，把主旨表達出來。前兩句 力刻畫林中鳥兒鳴聲的自由婉轉，以及它活躍在山林中的逍遙形象。第三、四句以籠中鳥兒的不幸遭遇作對比，轉入議論。「金籠」固然是一種優厚的待遇，畫眉鳥住在裡面不必辛苦覓食，但代價卻是失去自由，埋沒天性。「金籠」和「山花紅紫樹高低」的山林相比，那裏最適合畫眉鳥，道理清楚不過。但這個簡單的道理，歐陽修貶官滁州後「始知」。作者曾在朝廷為官，陷於政治斗爭，言行不能不有所顧忌，處境與籠中鳥十分相似。他因受人誣陷，被貶滁州，就個人遭遇而言，這是不幸的。然而，詩人因此而遠離朝廷，暫時避開是非糾葛，來到這山水秀美，風景宜人的地方，擁抱 大自然，身心獲得了極大的解放，於是詩人又感到是幸運的。「不及」二字明確點出「鎖向金籠」，又如何比得上「隨意移」、「自在啼」。標榜林中鳥的「隨意」、「自在」，正是詩人當時心境的一種自然流露。

這首詩寫景生動，以「百囀千聲」形容婉轉動聽的鳥鳴，「山花紅紫」描寫絢麗的山林景色，有音響，有色澤，清麗新巧。「始知」與「不及」兩句，言外之意，表達含蓄。

【跟進活動】

收看錄影帶：
《思與行初探：親子活動（1）──自律》，香港：廉政公署，1991。

【想一想】

1. 你喜歡聽鳥籠中雀鳥的歌聲，還是在遠足時聽到的蟲鳥唱和聲？為甚麼？
2. 若讓你生活在一間豪華大宅中，卻不能步出大門一步，你會覺得生活愉快嗎？為甚麼？
3. 若上課時同學們可自由談話、自由活動、自由出入，會有甚麼後果？由此可見，沒有「自律」的「自由」會出現甚麼問

Ⅵ 畫眉鳥古詩中心

《畫眉鳥》歐陽修
百囀千聲隨意移,山花紅紫樹高低.
始知鎖向金籠聽,不及林間自在啼.

【注釋】
①囀：鳥聲婉轉。
②對高低：時高時低地飛轉。
③金籠：貴重的鳥籠。

【今譯】
畫眉鳥千啼百囀，一高一低舞姿翩翩，使得嫣紅奼紫的山花更是賞心悅目（寫景）
看到那些關在籠里的鳥兒，真羨慕飛囀在林間的畫眉鳥，自由自在，無拘無束（抒情）
【概括】
這才知道把畫眉鳥鎖在金籠里聽它啼叫，遠不如讓它在樹林里自由地歌唱。

又：作者歐陽修此時因在朝中受到排擠而被貶到滁州，寫作此詩的心情也就可知了。
寫畫眉實是寫自己，畫眉鳥的百囀千聲的表達的是歸隱山林、不受羈絆的心曲。看山花爛漫、葉木蔥籠，管什麼金帶紫袍；無限的欣喜快慰如山間清流瀉出，洗盡俗塵，只餘下悅耳的音韻流轉。

運用了對比手法：前兩句（寫自由自在，任意翔鳴的畫眉）與後兩句（寫陷入囚籠，失去了自由的畫眉）構成對比.
這樣可以么？

Ⅶ 古詩巜畫眉鳥」

你要古詩么

Ⅷ 古詩畫眉鳥的翻譯及賞析

畫眉鳥
歐陽修 〔宋代〕
百囀千聲隨意移，山花紅紫樹高低。
始知鎖向金籠聽，不及林間自在啼。
譯文
畫眉鳥千啼百囀，隨著自己的心意在林間飛動，在那開滿紅紅紫紫山花的枝頭自由自在地穿梭。
現在才知道：以前聽到那鎖在金籠內的畫眉叫聲，遠遠比不上悠遊林中時的自在啼唱。
賞析
這是一首詠物詩，既不同於詠花賞鳥的消閑之作，又有別於一般詠物寄情的詩，它本是一首含有深邃理趣的哲理詩。詩中通過對畫眉鳥自由生活的贊美，抒發了詩人貶官外任後的憂郁情懷。表現了詩人嚮往和追求自由生活的熱切願望。同時，也表達了詩人對束縛個性、壓抑人才的種種拘系與禁鋼的強烈憎惡和否定。
歐陽修的《畫眉鳥》，前兩句寫景：畫眉鳥千啼百囀，一高一低舞姿翩翩，使得嫣紅奼紫的山花更是賞心悅目。後兩句抒情：看到那些關在籠里的鳥兒，真羨慕飛囀在林間的畫眉鳥，自由自在，無拘無束。這里也要了解的是，作者歐陽修此時因在朝中受到排擠而被貶到滁州，寫作此詩的心情也就可知了。
最後，對比鮮明，反差強烈。前二句，通過聲音與色彩的對比，描繪出山林中一種自由無拘、生機勃勃的景象：畫眉鳥自由自在，鳴聲婉轉動人，其生存環境又是那樣美好。作者這種寫法的真正用意，在於和後二句構成鮮明的對比。而後二句又通過「金籠」與「山間」的對比，說明了「鎖向金籠聽」遠遠不如「山間自在啼」的歌聲優美，其原因就在它受到拘禁，失掉了自由。這樣，「鎖向金籠」四個字，與前二句描寫的景象形成了強烈的反差，詩人由此抒發了深長的感慨，呼喚自由，歌唱自由，追求自由，使自由成為全詩的主旋律。巧妙地運用對比手法，對照分明，反差強烈，有利於突出詩歌的主旨。
這首詩情景結合，寓意深遠，反映了作者對自由生活的追求和嚮往。